Page 12 - ZBI-Nachrichten-2-3-2018

Ingenieuraus- und -weiterbildung

Deutschland braucht digitale Kompetenz

Digitale Bildung in Schulen und Hochschulen muss stärker gefördert werden

D eutschland ist ein stark expor- ebenso ein Lehrpersonal, das diese Unterstützung des Bundesbildungs -
Kom petenzausbildung brauchen wir
mi niste riums durchgeführt wird, lie-
torientiertes Land. Daher ist
Möglichkeiten dann auch zielgerich-
eine leistungsstarke und in -
ternational wettbewerbsfähige Wirt - tet nutzen kann, indem es dafür qua- gen Schülerinnen und Schüler in
Deutschland im internationalen Ver -
schaft von hoher Bedeutung, um lifiziert wird“ merkte der IfKom- gleich von computer- und informa-
Wachs tum und Beschäftigung in Bundesvorsitzende Dipl.-Ing. Heinz tionsbezogenen Kompetenzen ledig-
Deutschland zu sichern. Leymann an und fügte hinzu: „ Dies lich im Mittelfeld. Im letzten Jahr wur-
ist eine gleichberechtigte zweite den die ersten 100 MINT-freundlichen
Hierzu braucht Deutschland eine digi-
Herausforderung an die Bildungs - digitalen Schulen durch die Initiative
tale Kompetenz. Zu diesem Thema
einrichtungen in Deutschland“. „MINT-Zukunft“ ausgezeichnet. „Wir
trafen sich kürzlich IPW (Ingenieur -
unterstützen die Digitalisierung als
päda gogische Wissenschaftsge sell - Thomas Sattelberger wies darauf hin,
Schwerpunkt im Schulprogramm und
schaft), Zentralverband der Ingenieur - dass bereits seit zehn Jahren „Schulen
in der Lehrerqualifizierung und sehen
vereine (ZBI e.V.) und die Ingenieure mit MINT-Kompetenz“ ausgezeichnet
darin ein wichtiges Signal, MINT-
für Kom munikation (IfKom e.V.) mit werden (inzwischen sind es mehr als
Qualifikationen in allen Bildungs -
dem Bun destagsabgeordneten Dr. 1500) und seit zwei Jahren „Digitale
zweigen und allen Schultypen stärker
h.c. Thomas Sattelberger, ordentliches Schulen“. Wichtig ist ihm dabei die
zu verankern“, betonte ZBI-Präsident
Mitglied im Bundestagsausschuss für Erkenntnis, dass „technisch-naturwis-
Dipl.-Ing. Wilfried Grunau und er–
Bildung, For schung und Technikfolge - senschaftliche Kompetenz und Inno -
gänzte: „Für eine prosperierende
ab schät zung, Sprecher der FDP-Bun - vation Hand in Hand gehen mit sozia-
Wirtschaft in Deutschland ist die
des tags frak tion für Forschung und ler Kompetenz und SoziaIinnovation“.
Einbeziehung von digitaler Kompe -
Innovation sowie Gründer und amtie- Deshalb müsse „MINT-Bildung mit
tenz in allen Bildungsbereichen zwin-
render Vorsitzender der BDA/BDI-Ini - einer ganzheitlichen, personalen und
gend erforderlich. Die Begeisterung
tiative „MINT Zukunft“ sowie Co-Ini - sozialen Bildung verwoben sein“. Da -
für die Technik ist bereits in jungen
tia tor und bis vor kurzem langjähriger rüber hinaus plädiert Sattelberger für
Jahren zu wecken. Nur so erhalten wir
eh renamtlicher Sprecher des Nationa - Nachhaltigkeit und Wertevermitt lung
in Deutschland gut ausgebildete
len MINT Forums. in der Praxis: nicht nur an Schulen und
Fachkräfte und Studienabsolventen
Hochschulen, gerade auch in Unter -
Um die globale Wettbewerbsfähigkeit auf technischen Gebieten“. Ein
nehmen und Verwal tungen.
sicherzustellen, muss in Deutschland Schwerpunkt der digitalen Bildung
wesentlich mehr Wert auf die Ver - Laut der internationalen Vergleichs - sollte gleichsam der Umgang mit
mittlung digitaler Kompetenzen in studie ICILS Schülerinnen, die mit Daten sein. Hierzu gehören unter
Schulen und Hochschulen gelegt wer-
den. „Digitale Bildung ist nicht die
Fähigkeit zum Coding, sondern die
Fähigkeit eines Jeden, mittels Algo -
rithmierung und Programmierung
seine Lebenswelt zu gestalten“, for-
dert der IPW-Vizepräsident Prof. Dr.
Ralph Dreher und fügte hinzu: „Für
eine zukunftsorientierte Aus-, Fort-
und Weiterbildung sind deshalb Lern -
medien, die für sich selbst dem Ge -
danken des Internets der Dinge fol-
gen, unverzichtbar. Allerdings können
diese nur ihre Wirkung entfalten,
wenn Lehr-Lern-Szenarien sich dann
auch auf die Gestaltung von Vernet -
zung fokussieren.“ Ein breitbandiger
Internetzugang ist dazu die materiale
Voraussetzung. „Für eine digitale © Pixabay

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